Tìm biện pháp tu từ trong đoạn trích sau súng nổ rung Trời Giận dữ người lên như nước vỡ bờ nước Việt Nam từ máu lửa rủ bún đứng dậy sáng Lòa
Súng nổ rung trời giân giữ
Người lên như nước vỡ bờ
Nước Việt Nam từ máu lửa
Rũ bùn đúng dậy sáng lòa
( Nguyễn Đình Thi- Đất nước )
CHỈ RA VÀ NÊU TÁC DỤNG CỦA BPTT HOÁN DỤ HOẶC ẨN Dụ
BPTT ẩn dụ: máu lửa, rũ bùn, sáng lòa.
Tác dụng:
- Tăng giá trị diễn đạt sâu sắc, nghệ thuật đức tính mạnh mẽ dũng cảm không sợ hãi của người Việt ta.
- Nổi bật nên việc dân tộc ta luôn không ngừng cố gắng vươn lên, phát triển để đất nước được tốt đẹp văn minh hơn.
- Đồng thời ý thơ có sự gắn kết giữa những hình ảnh cùng trường từ vựng, lời diễn đạt thêm mạch lạc ý nghĩa.
- Qua đó câu thơ giàu sức gợi hình, gợi cảm của nhà thơ với người Việt, ấn tượng và hấp dẫn đọc giả.
Câu 1 Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi
''biển rất đẹp buổi sáng nắng sớm tràn trên mặt biển mặt biển sáng trong như Tấm Thảm khổng lồ bằng Ngọc Thạch những cánh buồm trắng trên biển được Nắng Sớm chiếu vào sáng rực lên như đàn bướm trắng lượn giữa trời xanh''
a xác định phương thức biểu đạt và nội dung của đoạn văn trên
b tìm một từ Hán Việt và giải thích nghĩa của từ đó
c trong đoạn văn xuất hiện hai từ đồng nghĩa Hãy chỉ rõ
d câu văn in đậm có sử dụng biện pháp tu từ nào thì bộ phận chủ ngữ và vị ngữ trong câu văn qua việc đặt câu hỏi
e hãy kể tên ít nhất ba bờ biển nổi tiếng của đất nước Việt Nam Nam Nam
câu in đậm là câu:mặt biển mặt biển sáng trong như Tấm Thảm khổng lồ bằng Ngọc Thạch
Nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ : " Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên" của bài thơ Việt Nam Quê Hương Ta
đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau
bác vui như ánh buổi bình minh
vui với mầm non trái chín cành
vui tiếng ca chung hoà bốn biển
nâng niu tất cả chỉ quên mình
1 ; xác định thể thơ
2 ; phương thức biểu đạt chính
3 ; chỉ ra một biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn trích
4 ; nêu nội dung chính của đoạn trích
đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu sau:
bác vui như ánh buổi bình minh
vui với mầm non trái chín cành
vui tiếng ca chung hoà bốn biển
nâng niu tất cả chỉ quên mình
1 ; xác định thể thơ :
- Thất ngôn tứ tuyệt
2 ; phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm
3 ; chỉ ra một biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn trích :
điệp ngữ :
vui với mầm non trái chín cành
vui tiếng ca chung hoà bốn biển
4 ; nêu nội dung chính của đoạn trích :
- Bác đã dành cả cuộc đời để đấu tranh , chăm lo , giành lại độc lập , hạnh phúc cho nhân dân bằng cả niềm tin và trái tim yêu thương . Bác đứng lên chiến đấu cho nền tự do và độc lập của dân tộc
1.đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi .
Buổi sáng đất rừng thật là yên tĩnh. Trời ko gió, nhưng ko khí vẫn mát lạnh. Cái lành lạnh của hơi nước, sông ngòi, mương rạch, đất ẩm và dược khí thảo mộc thở ra từ bình minh. Ánh sáng trong vắt, hơi gợn một chút óng ánh trên những đầu hoa tràm rung rinh khiến người ta nhìn cái gì cũng có cảm giác như là nó bao qua môt lớp thủy tinh.
( Trích - Đất rừng phương nam của đoàn giỏi)
câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên
câu 2 : chỉ ra các biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn văn
câu 3 : các từ sau thuộc từ loại nào : yên tĩnh , sông ngòi, thở , óng ánh, nhìn , thảo mộc
câu 4 : nêu nội dung chính của đoạn văn trên
Các bn giúp mik với mik đang cần gấp
xác định thể thơ, phương thức biểu đạt, nội dung khổ thơ, biện pháp tu từ và giá trị của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
"không có kính rồi xe không có đèn
Không có mui xe thùng xe có xước
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim."
Thể thơ: bảy chữ kết hợp với tám chữ
Phương thức biểu đạt: miêu tả
Nội dung khổ thơ: miêu tả sự thiếu thốn về vật chất và hoàn nhưng lạc quan về tinh thần thái độ của những người lính.
Biện pháp tu từ: liệt kê, điệp từ "không"; cụm từ ẩn dụ/hoán dụ "một trái tim"
+) Tác dụng (giá trị biện pháp tu từ): thể hiện sự đối lập giữa những khó khăn về vật chất và hoàn cảnh mà những người lính đang gặp phải với sự lạc quan và hi vọng về miền Nam, vì chiến đấu và ước mơ cách mạng để giải phóng cho đất nước.
Thi tốt!
Xác định và trả lời câu hỏi của văn bản sau Bài thơ Cây Đa a . Xác định thể loại của văn bản trên.b .Nêu các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích.c.Trong khổ thơ đầu, hình ảnh “làng em” hiện lên như thế nào d.Chỉ ra các từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên.e.Hãy giải thích nghĩa của từ “thong thả” trong văn bản.f.Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ “Lông hồng như đốm lửa” g.Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ “Cây đa gọi gió đến Cây đa vẫy chim về” h.Hình ảnh cây đa trong bài thơ khơi gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc gì
câu 1
a.thơ 5 chữ
b
- Theo nhà thơ, món quà tình cảm mà chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ thơ chính là tình yêu của mẹ. Tình yêu ấy thể hiện một cách bình dị mà cảm động qua sự chăm sóc ân cần và lời hát ru của mẹ. Mỗi hình ảnh trong lời hát ru của mẹ đều chứa đựng ý nghĩa sâu xa, gửi gắm những ước mong của me dành cho trẻ thơ
.câu 2 biện páp nghệ thuật nhân hóa kể lại một cách sinh động về sự ra đời của loài người. Mọi thứ từ mặt trời, mẹ, bố, mặt bể, con đường, trường lớp,… đều sinh ra để phục vụ cho những nhu cầu của trẻ con.câu 3 . ko thể ,món quà tình cảm mà chỉ có mẹ mới đem đến được cho trẻ thơ chính là tình yêu của mẹ. Tình yêu ấy thể hiện một cách bình dị mà cảm động qua sự chăm sóc ân cần và lời hát ru của mẹ. Mỗi hình ảnh trong lời hát ru của mẹ đều chứa đựng ý nghĩa sâu xa, gửi gắm những ước mong của me dành cho trẻ thơ.
Xác định và trả lời câu hỏi của văn bản sau Bài thơ Cây Đa
a . Xác định thể loại của văn bản trên.
Thể loại: Thơ ngũ ngôn ( 5 chữ )
b .Nêu các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích.
PTBĐ: Tự sự, biểu cảm
c.Trong khổ thơ đầu, hình ảnh “làng em” hiện lên như thế nào
Hình ảnh "làng em" đã hiện lên với: cây đa , mương nước giữa đồng , lá xanh , biển lúa vàng
d.Chỉ ra các từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên.
Các từ láy được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên: mênh mông , thong thả , đủng đỉnh , rì rào
e.Hãy giải thích nghĩa của từ “thong thả” trong văn bản.
"thong thả" : chậm rãi, từ tốn, không tỏ ra vội vàng, gấp gáp.
f.Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ “Lông hồng như đốm lửa”
Biện pháp tu từ được sử dụng là: So sánh
g.Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ “Cây đa gọi gió đến Cây đa vẫy chim về”
Biện pháp tu từ: Nhân hóa
Tác dụng: Khiến cho mọi hoạt động của Cây đa trở nên sinh động, dịu dàng, chúng được sử dụng nhằm tăng tính hình tượng, diễn đạt của Cây đa.
h.Hình ảnh cây đa trong bài thơ khơi gợi cho em những suy nghĩ, cảm xúc gì
Tham khảo (Mình đưa ra gợi ý, bạn tự làm nhé) :
+ Gợi cho em cảm xúc thân thuộc, yêu thương
+ Cây đa làm cho quê hương mình thêm sự giản dị, mộc mạc, gần gũi khiến cho ai đi hay về đều nhớ tới nó
+ Dù có nắng mưa, trải qua bao thế hệ, cây đa vẫn ở đó, vẫn sừng sững nơi cửa làng
+ ....
* P/s: Thật sự xin lỗi bạn vì mình chỉ đưa được một vài gợi ý thôi. Học tốt nhé *
